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IFPA e Prefeitura de Igarapé-Miri certificam estudantes nos cursos EJA/FIC de Operador de Computador e Mecânica de Motores Ciclo Otto

  • Publicado: Quarta, 17 de Dezembro de 2025, 17h40
  • Última atualização em Quarta, 17 de Dezembro de 2025, 17h40
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Na manhã desta quarta-feira, 17, alunos dos cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de Igarapé-Miri receberam certificação nos cursos de Operador de Computador e Mecânica de Motores Ciclo Otto. A cerimônia foi realizada no auditório do IFPA Campus Abaetetuba. As formações são fruto de uma parceria, por meio de acordo de cooperação técnica, entre a Prefeitura de Igarapé-Miri e IFPA que já atendeu mais de 200 estudantes.

 

A mesa foi composta pela diretora Geral do IFPA Campus Abaetetuba, Profª Diselma Marinho Brito; o Prefeito do Município de Igarapé-Miri, Sr. Roberto Pina Oliveira; representando a Pró-Reitoria de Ensino, Prof.ª Roseane Fernandes da Costa que é a Coordenadora de Educação Inclusiva e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do IFPA; o Secretário de Educação do Município de Igarapé-Miri, Sr. Janilson Oliveira Fonseca e o Coordenador dos Cursos EJA FIC no Campus Abaetetuba, Sr. Raimundo Clarindo de Melo Machado.

 

O curso permite que os alunos concluam o Ensino Fundamental e uma formação técnica.  De acordo com a coordenação da EJA de Igarapé-Miri, para muitas dessas pessoas, concluir o curso representou muito mais do que receber um certificado. Foi a retomada de um sonho interrompido, o fortalecimento da autoestima e a certeza de que nunca é tarde para aprender.

 

A coordenação destaca que ao longo do percurso, os educandos passaram a se reconhecer como sujeitos capazes, retomaram a confiança em si mesmos e ampliaram sua participação na família e na comunidade. A escola voltou a ocupar um lugar de sentido em suas vidas, como espaço de acolhimento, aprendizado e possibilidade de transformação. Esse foi o caso de Rosimere dos Santos, concluinte do curso de Operador de Computador, que estava há mais de 30 anos sem estudar e viu no curso EJA/FIC a oportunidade de mudar essa realidade.

 

“Eu voltei a estudar aos meus 51 anos, no início eu fiquei com vergonha achava que com essa idade já tinha passado meu tempo de estudar, no meio de tantos jovens, mas consegui, hoje estou aqui graças a Deus. Quero ir pra frente, quero aprender mais e mais. Quero mostrar para os meus filhos também que não é só jovem que consegue, mas também que pessoas mais velhas podem conseguir”.

 

A oferta do curso FIC integrado ao Ensino Fundamental é um diferencial e atrai mais pessoas que ficaram muito tempo afastadas da escola e vem oportunidade de ter escolarização e uma formação. A coordenação da EJA de Igarapé-Miri destacou que isso refletiu no avanço e no aumento das matrículas da EJA, especialmente nas escolas da cidade, onde a oferta dos cursos FIC despertou maior interesse, incentivou o retorno à escola e fortaleceu a permanência dos educandos até a conclusão do Ensino Fundamental.

Essa possibilidade de dupla formação também incentivou o marido de Rosimere, Arinaldo Miranda, que junto com a esposa resolveu voltar aos estudos e cursar Mecânica de Motores Ciclo Otto. “Foi muito importante, uma oportunidade muito boa. Estamos em busca de melhorias no trabalho e vamos conseguir com estudo e o curso vai nos ajudar nisso”.

 

Muitos alunos que já passaram pelos cursos conseguiram oportunidade de trabalho, também estão trabalhando de forma autônoma, isso revela como a oferta do curso está fazendo a diferença na vida de muitos jovens de Igarapé-Miri. “Estamos muito felizes com essa parceria de sucesso, muitas pessoas que estavam há muito tempo sem estudar voltaram para a escola. Eu brinco com eles que agora eles são federais. Desejo muito sucesso e que continuem caminhando na Educação”, enfatizou o prefeito Roberto Pina.

 

A diretora geral do IFPA Campus Abaetetuba analisou de forma positiva a parceria e a formação dos estudantes. “Hoje estamos em festa, uma parceria que vem dando certo. O nosso compromisso é justamente esse, levar formação para a nossa região de abrangência, fomentar a geração de trabalho e renda, garantindo o direito das pessoas que estão fora da faixa etária normal da escolarização e em áreas distantes como em turmas ribeirinhas de Igarapé-Miri”.

 

 

 

 

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