Alunas do IFPA Campus Abaetetuba criam minhocário para produção de adubo orgânico

Você sabe o que é um minhocário? Então, alunas do curso subsequente em Saneamento desenvolveram no IFPA Campus Abaetetuba um minhocário com o objetivo de produzir adubo orgânico e fertilizante por meio da vermicompostagem, que é a utilização de minhocas para realizar compostagem. O adubo natural será utilizado nas plantas da instituição.

A ideia partiu de Rose Farias, como proposta de Projeto Integrador para a conclusão do curso, então a discente convidou as colegas de turma que aceitaram o desafio. Mas o caminho para a alcançar o objetivo não foi tão fácil. As estudantes, com o apoio do professor Jairo Passos, vice-coordenador do curso de Saneamento, e Suely Pereira, coordenadora do curso de Segurança do Trabalho, realizaram uma visita no IFPA Campus Castanhal, onde conseguiram mais informações para a realização do projeto e, também, a espécie de minhoca mais adequada para essa atividade que é conhecida como Vermelhas Californianas.

Essa espécie de minhoca trazida para o campus consegue consumir resíduo fresco, então para alimentá-las foram instaladas no campus lixeiras identificadas com o tipo de resíduo compostável ideal para a produção desse alimento. No campus castanhal, elas se alimentavam de esterco de gado, no campus Abaetetuba elas estão passando por um período de adaptação.

“O mais legal disso tudo é que intensificamos o projeto inicial,  acrescentamos outras coisas, como a mudança de espécie de minhoca, por exemplo, antes a gente usava minhocas regionais aqui do município, essas que estamos trabalhando agora são diferentes. Além disso, o projeto está sendo muito eficaz, estamos atingindo o público-alvo pretendido”, destacou Rose.

Mas porque a minhoca é tão importante para a produção desse adubo orgânico? A partir do momento que se alimenta, ainda em seu sistema digestivo, a minhoca já consegue iniciar a transformação e decomposição de nutrientes e excreta para a terra úmida o que chamamos de húmus, que é um adubo de alto teor fertilizante. A partir dessa decomposição da matéria e da umidade presente no solo é gerado um líquido rico em nutrientes, o biofertilizante.

O professor Jairo Passos destaca que o IFPA, como um todo, participa da Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P), que é um programa voluntário do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) que visa promover e incentivar a adoção de critérios socioambientais nas instituições públicas. Dentro das ações da A3P os professores convidam os alunos para os ajudarem a desenvolver projetos que envolvam práticas sustentáveis. “A nossa ideia é tornar esse projeto contínuo, fazer o gerenciamento dos resíduos do campus e contribuir para que cada vez mais a instituição se torne sustentável e consciente do seu papel como agente de transformação social”, frisou o coordenador do curso de Saneamento.

Para Ana Beatriz Santos, integrante da equipe de estudos, a experiência mudou completamente a forma de pensar o meio e as ações humanas. “Tá  sendo uma experiência muito incrível porque trouxemos benefícios tanto para a nossa vida acadêmica quanto para nossa vida pessoal. Hoje em dia é uma prática que a gente já faz em casa, como a compostagem dos nossos resíduos orgânicos. Mudamos nossa consciência e percepção ambiental”. O Projeto Integrador é composto por Rose Farias, Reysica Ferreira, Anna Evellyn Silva, Ana Beatriz Santos e Cleiciane Silva.